Uda da scaricare


  1. Modello UdA 2016-2017
  2. Spazio UDA (Produzione allievi)
  3. Unità Didattiche di Apprendimento - a.s. 2017/2018

Registra UDA · Visualizza UDA reg · Scarica UDA · Riassunto UDA · Scarica UDA · Statistiche UDA . 6 unità di apprendimento per competenze, per il I ciclo, da scaricare gratuitamente L'Unità Didattica di Apprendimento (UDA): cos'è e come funziona. Di seguito, si propone una griglia di osservazione dell'UDA. Essa non è altro che la rubrica dei livelli di padronanza del curricolo, trasformata in. Elaborazione da parte dei Coordinamenti disciplinari attuali di un percorso di Uda disciplinari Aggregazione dei Coordinamenti in 4 Dipartimenti = 4 assi.

Nome: uda da scaricare
Formato: Fichier D’archive
Sistemi operativi: MacOS. Android. iOS. Windows XP/7/10.
Licenza: Solo per uso personale (acquista più tardi!)
Dimensione del file: 49.55 Megabytes

La piattaforma mette a disposizione del Docente diversi test pre-compilati e garantisce allo stesso tempo la possibilità di creare, partendo da un test già predefinito o da un format completamente vuoto, test personalizzati per la valutazione degli alunni delle diverse classi.

Attraverso l'impostazione Istituto è possibile creare delle competizioni alle quali possono prendere parte tutte le classi dell'Istituto. La modalità Tornei, infine, supporta il Docente nel sorteggio delle classi per la predisposizione di un Tabellone delle gare e il salvataggio dei risultati degli incontri. Con SIM è possibile valutare le competenze dello studente attraverso dei moduli pre-compilati oppure, tramite la creazione di UDA da modelli standard, definire delle griglie di valutazione personalizzate.

Dopo la creazione di una competizione o la formalizzazione di un nuovo test, SIM ti permette di condividere tutto con i tuoi colleghi. Condividi le tue esperienze e il tuo lavoro, perché organizzare diversi incontri per creare una competizione, quando con un solo clic puoi accedere ai risultati di tutti gli studenti dell'istituto?

Al seguente link , sono reperibili molti esempi di unità di apprendimento. Al link seguente, il nuovo format:.

Modello UdA 2016-2017

Si ringraziano le scuole e i docenti per il lavoro svolto. Di seguito si riportano altri esempi di Unità di Apprendimento redatti secondo i format proposti in questo sito. Dopo la creazione di una competizione o la formalizzazione di un nuovo test, SIM ti permette di condividere tutto con i tuoi colleghi.

Condividi le tue esperienze e il tuo lavoro, perché organizzare diversi incontri per creare una competizione, quando con un solo clic puoi accedere ai risultati di tutti gli studenti dell'istituto?

Dopo aver creato una competizione, SIM evidenzia in rosso gli studenti con il certificato medico scaduto e in giallo quelli con il certificato medico in scadenza Una volta identificati gli studenti con il certificato medico scaduto, basta un clic per stampare un certificato medico standard pre-compilato con i dati dello studente e dell'istituto. Dopo aver creato l'elenco degli alunni, SIM ti permette di importare tutti i dati degli studenti attraverso un file Excel La piattaforma ti permette anche di scaricare un file Excel con tutti i voti degli studenti Le tue classi partecipano ad una competizione provinciale?

Innovazioni scientifiche e tecnologiche e relativo impatto su modelli e mezzi di comunicazione, condizioni socioeconomiche e assetti politico-istituzionali. Territorio come fonte storica: tessuto socio-economico e patrimonio ambientale, culturale ed artistico. Categorie, lessico, strumenti e metodi della ricerca storica es. Radici storiche della Costituzione italiana e dibattito sullaCostituzione europea. Carte internazionali dei diritti.

Principali istituzioni internazionali, europee e nazionali. Analizzare problematiche significative del periodo considerato.

Riconoscere la varietà e lo sviluppo storico dei sistemi economici e politici e individuarne i nessi con i contesti internazionali e alcune variabili ambientali, demografiche, sociali e culturali. Riconoscere le relazioni fra evoluzione scientifica e tecnologica con particolare riferimento ai settori produttivi e agli indirizzi di studio e contesti ambientali, demografici, socioeconomici, politici e culturali.

Individuare i rapporti fra cultura umanistica e scientifico-tecnologica con riferimento agli ambiti professionali. Inquadrare i beni ambientali, culturali ed artistici nel periodo storico di riferimento. Applicare categorie, strumenti e metodi delle scienze storico-sociali per comprendere mutamenti socio- economici, aspetti demografici e processi di trasformazione. Interpretare e confrontare testi di diverso orientamento storiografico.

Ricostruire processi di trasformazione individuando elementi di persistenza e discontinuità.

Principali persistenze e mutamenti culturali in ambito religioso e laico Individuare i cambiamenti culturali, socio-economici e politico istituzionali es. Innovazioni scientifiche e tecnologiche: fattori e contesti di riferimento Analizzare correnti di pensiero, contesti ,fattori e strumenti che hanno favorito le innovazioni scientifiche e tecnologiche. Lessico delle scienze storico-sociali Utilizzare il lessico delle scienze storico-sociali.

Spazio UDA (Produzione allievi)

Competenze tradizionali di storia generale Secondo Biennio 1. Competenze tradizionali di storia generale Principali persistenze e processi di trasformazione tra il secolo XI e il secolo XIX in Italia, in Europa e nel mondo. Competenze tradizionali di storia territoriale Secondo Biennio 2. Competenze tradizionali di storia territoriale Territorio come fonte storica: tessuto socio-economico e patrimonio ambientale, culturale e artistico.

Competenze tradizionali di storia scientifico-tecnologica Secondo Biennio 3.

Competenze tradizionali di storia scientifico-tecnologica Innovazioni scientifiche e tecnologiche: fattori e contesti di riferimento Analizzare correnti di pensiero, contesti ,fattori e strumenti che hanno favorito le innovazioni scientifiche e tecnologiche.

Competenze di ordine metodologico Secondo Biennio 4. Competenze di ordine metodologico Diverse interpretazioni storiografiche di grandi processi di trasformazione es. Competenze tradizionali di storia generale Quinto anno 1. Competenze tradizionali di storia territoriale Quinto anno 2.

Unità Didattiche di Apprendimento - a.s. 2017/2018

Competenze tradizionali di storia scientifico-tecnologica Quinto anno 3. Competenze di ordine metodologico Quinto anno 4. Presentazioni simili. Caricare Entrare. Le mie presentazioni Profilo Feed-back Uscire.

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